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​四年级下册语文书古诗和日积月累 四年级下册语文书的古诗和日积月累

2024-02-24 15:10 来源:网络 点击:

四年级下册语文书古诗和日积月累 四年级下册语文书的古诗和日积月累

1.古诗三首

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

四时田园杂兴·其二十五

[宋] 范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

白马西风塞上,杏花烟雨江南。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

9 短诗三首

繁星(七一)

这些事——

是永不漫灭的回忆;

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

繁星(一三一)

大海啊!

哪一颗星没有光?

哪一朵花没有香?

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响?

繁星(一五九)

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

10 绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;

刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

语文园地三·日积月累(第46页)

诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。—艾青

诗和音乐一样,生命全在节奏。—朱光潜

诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。—[英国]华兹华斯

语文园地四·日积月累(第62页)

[唐] 罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

语文园地六·日积月累(第98页)

独坐敬亭山

[唐] 李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

21 古诗三首

芙蓉楼送辛渐

[唐] 王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

塞下曲

[唐] 卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

墨梅

[元] 王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

22 文言文二则

囊萤夜读

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,

夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

铁杵成针

磨针溪,在象耳山下。

世传李白读书山中,未成,弃去。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。

语文园地七·日积月累(第116页)

天行健,君子以自强不息。——《周易》

胜人者有力,自胜者强。——《老子》

不怨天,不尤人。——《论语》

生于忧患而死于安乐。——《孟子》

语文园地八·日积月累(第130页)

少年不知勤学苦。老来方知读书迟。

一日读书一日功,一日不读十日空。

学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。