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​小升初:《成语》考点综合全解,多学点成语没坏处吧

2024-02-24 15:23 来源:网络 点击:

小升初:《成语》考点综合全解,多学点成语没坏处吧


《成语》考点综合全解

考点梳理

成语的归类

1.按出处归类

来自寓言故事。如:拔苗助长、守株待兔等。

来自神话传说。如:精卫填海、夸父逐日等。

来自历史故事。如:四面楚歌、负荆请罪等

来自古文或古诗词。如:舍生取义、学而不厌等。

来自民间俗语。如:三长两短、千方百计等

2.按字数归类

三字成语。如:敲竹杠、忘年交等。

四字成语。如:目瞪口呆、口若悬河等。

五字成语。如:行行出状元、三下五除二等。

六字成语。如:百闻不如一见;满招损,谦受益等。

七字成语。如:解铃还须系铃人、长江后浪催前浪等。

八字成语。如:前人栽树,后人乘凉;千里之行,始于足下等。

九字成语。如:冰冻三尺,非一日之寒;凡事预则立,不预则废等。

十字成语。如:天下本无事,庸人自扰之;路遥知马力,日久见人心等。

十字以上成语。如:以其人之道,还治其人之身;各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜等。

3.按用法归类

描写外貌的成语。如:眉清目秀、仪表堂堂等。

描写语言的成语。如:理直气壮、绘声绘色等。

描写动作的成语。如:张牙舞爪、东张西望等。

描写心理活动的成语。如:心花怒放、心惊肉跳等。

描写品质的成语。如:大公无私、舍己为人等。

描写景色的成语。如:鸟语花香、山明水秀等。

描写建筑物的成语。如:美轮美奂、金碧辉煌等。

4.按含有的修辞手法归类

含有比喻手法的成语。如:光阴似箭、呆若木鸡等。

含有拟人手法的成语。如:莺歌燕舞、百花争艳等。

含有夸张手法的成语。如:日理万机、气吞山河等。

含有借代手法的成语。如:汗马功劳、巾帼须眉等。

含有反问手法的成语。如:不亦乐乎、岂有此理等。

成语的理解

每个成语都有它的特定意义,有的成语的字与意义的关系比较简单,从字面上就能看出它的意义来,如“视死如归”“对牛弹琴”“千方百计”等。对于有些成语,只要掌握了其中一个关键字或疑难字的意义,整个成语的意义就不难掌握了,如“不可胜数”“垂涎三尺”“未卜先知”等。但更多的成语,其意义不是每个字的字面意义的简单组合,如果望文生义,难免用错。

成语的运用

成语结构简练而含义丰富,恰当地运用,可以使文章言简意赅,并增加表达的深度和广度。运用成语时应注意以下三点:

1.成语的意思不能只从表面理解,要透彻了解成语的意义。

2.注意成语的规范性,不能随便换字、增减字。要弄清成语的感情色彩,不能乱用。

3.注意书写和读音要正确。

考点点拨

★特别提示

成语使用注意事项

1.注意习惯用法。有些成语不但具有约定俗成的意义,而且也有约定俗成的使用习惯,如果临时变更用法,常常使人不明其意。如:搞好群众关系对工作具有很大的作用,可是有人等闲视之。“等闲视之”前面往往要加上“不可”“不能”“岂能”等否定词语,故这里不符合使用习惯。

2.注意回归本义。不少成语都有引申义,但它的本义偶尔还会使用,当一个成语重新用本义时,我们决不能认为它用错了。如:每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。“灯红酒绿”原形容夜饮聚会的场景。后多用来形容寻欢作乐的奢靡生活。此处用其本义,故使用正确。

“耿耿于怀”的意思是“忘不掉,不能忘怀,老是在心里牵萦着”,强调心中有事,不能忘却,多用于对不愉快事件的心情描述,不能用于表达“记住别人的好处”。